POUR QUI ?
Des entreprises publiques ou privées
Des équipes
Des responsables / des managers
Des professionnels
Changer en douceur : apprendre ensemble
Développer ses propres compétences
Renforcer le faire ensemble, le travail en équipe
Améliorer les relations au travail et avec ses clients
Un processus ajusté :
Dynamique, plaisant et impliquant
Un.e formateur-trice qui pilote le processus de formation
Des outils pédagogiques pertinents et innovants
Nos formations sont conçues sur mesure pour un client, un contexte, une demande, un besoin
Nos formations sont ajustées à chaque situation.
Elles sont élaborées sur mesure avec les interlocuteurs, en s'appuyant sur des contenus théoriques reconnus et des pratiques éprouvées.
Notre ingénierie pédagogique inclut l'intégration de la culture de l’entreprise ou du service.
Le parcours peut être élaboré et adapté au cours du déroulement.
Nous intégrons les résultats d'évaluation à nos pratiques dans une logique d'amélioration de la qualité des services et de l'ajustement de nos prestations.
Nos formations sont construites sur des principes systémiques
Elles reposent sur un attachement à créer des conditions qui permettent aux participants de faire évoluer leur vision des situations professionnelles et leur posture.
Elles sont pilotées par des formatrices et des formateurs rompus à l'accompagnement des changements.
Elles et ils savent adapter la formation au contexte, aux participants et au groupe.
Au coeur de nos domaines d'interventions formatives, la relation humaine
Donner la place à chacun, apprendre à travailler ensemble, se donner les moyens de collaborer efficacement, en harmonie avec son contexte de travail.
C'est notre marque de fabrique quel que soit notre domaine d'intervention.
Nos pratiques pédagogiques :l’expérience apprenant comme terreau pour des apprentissages choisis et efficients
S'appuyer sur l'expérience pour apprendre
- Apprendre du partage d’expériences
- Expérimenter des interactions positives et facilitatrices
- Apprendre de la manière d’intervenir du formateur en situation
Définir le cadre professionnel, les missions et les enjeux
- Positionner et définir ses objectifs d’apprentissage en lien avec sa situation de travail
Privilégier les mises en situations fondées sur les apports des participants
- Apprendre sérieusement de manière ludique et respectueuse de chacun, avec méthode
Capitaliser l'expérience individuelle et collective de l'apprentissage
- Accéder aux documents produits par le groupe lors de la formation avec des supports personnalisés
- Mesurer sa progression durant la formation
- Projeter le déploiement de ses compétences dans son environnement de travail avec des projets de mise en œuvre
LES THEMATIQUES DE NOS FORMATIONS
